Por fín llegó el tan anhelado momento de socializar los diferentes trucos diseñados e implementados en las diversas instituciones educativas.
martes, 14 de octubre de 2014
EJERCICIO DE CREATIVIDAD
Les comparto que en estos días tuve la oportunidad de realizar un ejercicio loco sobre la creatividad. La verdad estuve explorando información sobre este tema y buscando estrategias que ayudan a fomentarla me encontré algo divertido, son los mandalas que son diagramas o representaciones simbólicas , sirven como ejercicio de relajación , despierta los sentidos y estimula la imaginación. hasta el momento no he encontrado la relación directa de la práctica con mi truco sobre el tema de responsabilidad, pero tuve la oportunidad de observar varios elementos interesantes con mis estudiantes los cuales menciono a continuación.
INFOGRAFÍA PARA POTENCIAR LA CREATIVIDAD 8-1 (Actividad de implementación)
Para el diseño de la actividad de implementación me encontraba algo preocupada, porque la verdad no tenía clara la idea para proponer el trabajo de los estudiantes, la verdad es que nosotros como docentes constantemente estamos llevando diferentes actividades al aula, pero en muchas ocasiones lo que es llamativo para uno deja de serlo para otros.Esto es entendible, todos tienen habilidades y gustos diferentes y en muchas ocasiones dejamos perder esas ideas maravillosas que vienen a las mentes de cada uno de estos jóvenes, por limitarlos a desarrollar la actividad específica que proponemos en las aulas de clase, por ésta razón me tomé el atrevimiento de proponerles mediante el grupo de facebook que observaramos el infográfico y partiendo de ahí cada uno pensara que podían hacer para fomentar la responsabilidad en cada uno y en sus compañeros, tema que tienen super claro, ya que ellos conocen la propuesta de
TRABAJO DE AGOSTO 23
En la sesión anterior, se inició el trabajo sobre exploración de el módulo de creatividad, en la cual no pude estar, pero hoy al llegar encontramos la presentación de videos interesantes que complementan el tema iniciado como: De donde provienen las ideas de Steven Jhonson.
TRABAJO DE AGOSTO 2
ACERCAMIENTO AL PENSAMIENTO CRÍTICO
El trabajo para esta sesión del diplomado, estuvo muy interesante como siempre, en la primer parte de la clase tuvimos la oportunidad de poner a prueba nuestra creatividad y expresión en la grabación de un video con cada integrante del diplomado, donde cada uno tuvo la oportunidad de hablar sobre el truco que estaba implementando en cada una de las instituciones. La actividad estuvo muy llamativa.
TRABAJO DE LA SESIÓN DE JULIO 26
El encuentro de hoy como siempre lleno de energía positiva por partes de los docentes encargados, día a día se irradia más la magia de los los grandes magos hacia los aprendices,
La propuesta de trabajo estuvo muy interesante, iniciamos con video reflexivo donde se evidencian distintas posibilidades y persepectivas de ver las cosas, invitación fundamental para la etapa en que nos encontramos perfeccionando trucos para ser llevados a las instituciones.
lunes, 21 de julio de 2014
PENSAMIENTO CRÍTICO
En la sesión del sábado estuvimos realizando un ejercicio super interesante en nodos de trabajo, donde después de compartir opiniones con los compañeros sobre los estándares de pensamiento crítico se plantearon preguntas interesantes sobre cada uno de ellos. Se puede deducir que el orden de los estándares para realizar un trabajo puede ser manejado de acuerdo a los intereses y necesidades del contexto.
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